升學(xué)途徑|四川省樂(lè)至縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)怎么提升學(xué)歷/專升本途徑

很多學(xué)生在中考失利后選擇上職校，為以后的學(xué)歷認(rèn)證提供便利。在四川省樂(lè)至高級(jí)職業(yè)中學(xué)就讀接受專業(yè)職業(yè)教育，通過(guò)專升本達(dá)到與普通全日制本科生同等學(xué)歷。專升本需要考的科目和高考完全不一樣。全國(guó)高考試卷難度大，專升本考試是文化課和專業(yè)課，其中專業(yè)課成績(jī)占一半以上。選擇中等職業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校，更重要的是選擇學(xué)校的合作機(jī)構(gòu)和繼續(xù)教育。下面小編介紹四川省樂(lè)至縣初中生如何提升學(xué)歷/升本科，希望能圓廣大學(xué)生的本科夢(mèng)。

如何提高四川省樂(lè)至縣的學(xué)歷/專升本

一、四川省樂(lè)至縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)的優(yōu)勢(shì)

學(xué)校性質(zhì):四川省樂(lè)至高級(jí)職業(yè)中學(xué)是四川省首批具有中專學(xué)歷的中等專業(yè)學(xué)校之一。2005年被資陽(yáng)市教育局驗(yàn)收為資陽(yáng)市重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校；2006年被資陽(yáng)市教育局批準(zhǔn)為樂(lè)至縣職業(yè)技術(shù)教育中心；2006年，被四川省教育局列為省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

辦學(xué)規(guī)模:現(xiàn)有校園占地109.09畝，建筑面積21228平方米，58個(gè)學(xué)歷教育班。校園環(huán)境優(yōu)美，建筑風(fēng)格，設(shè)施比較好。擁有數(shù)控、汽修、計(jì)算機(jī)3個(gè)實(shí)訓(xùn)中心，現(xiàn)代化電子電氣拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)綜合布線室、汽車模擬實(shí)訓(xùn)室、實(shí)物實(shí)訓(xùn)室、模擬室等52個(gè)實(shí)訓(xùn)室，50個(gè)多媒體教室，2個(gè)多媒體階梯教室，藏書(shū)13.4萬(wàn)冊(cè)。校園網(wǎng)絡(luò)1000兆，校園wifi全覆蓋，全封閉電子圍欄，260個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭，實(shí)現(xiàn)了360°校園監(jiān)控?zé)o死角。學(xué)生公寓全部配備智能熱水系統(tǒng)和空開(kāi)關(guān)，信息技術(shù)設(shè)備處于全省農(nóng)村中等職業(yè)學(xué)校***地位。

建校歷史:學(xué)校前身是樂(lè)至縣天池鎮(zhèn)一所民辦中學(xué)。它成立于1956年，位于縣城西街一角，占地僅1.8畝。1985年改建為天池職業(yè)中學(xué)。1993年遷至樂(lè)至縣樂(lè)朋路95號(hào)，占地18畝。1994年經(jīng)內(nèi)江市人民***批準(zhǔn)更名為樂(lè)至縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)。2004年再次搬遷至樂(lè)至縣迎賓大道，總投資2300多萬(wàn)元。

辦學(xué)理念:學(xué)校始終把培養(yǎng)崗位需要的人作為培養(yǎng)崗位需要的人的理念，堅(jiān)持以深造為主，以就業(yè)為中心的內(nèi)涵發(fā)展和特色辦學(xué)之路。堅(jiān)持多元化辦學(xué)，加強(qiáng)校企合作，聯(lián)合中高職，產(chǎn)教融合，探索普通教育與職業(yè)教育融合。立足三農(nóng)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，常年提供計(jì)算機(jī)、家政、電工、焊工、川廚、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等短期培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定。

開(kāi)設(shè)課程:機(jī)械加工技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、舞蹈表演、航空空服務(wù)、旅游服務(wù)與管理、汽車運(yùn)用與維修、藝術(shù)與繪畫(huà)。

師資力量:學(xué)?，F(xiàn)有教職工231人，其中專任教師191人，兼職教師8人。特級(jí)教師2名，高級(jí)教師1名，高級(jí)教師74名，中級(jí)教師91名；四川省***教師3名，省市骨干教師47名。本科以上學(xué)歷196人，研究生學(xué)歷或?qū)W位6人；有71名“雙師型”專任教師。學(xué)校現(xiàn)有教職工231人，其中專任教師191人，兼職教師8人。特級(jí)教師2名，高級(jí)教師1名，高級(jí)教師74名，中級(jí)教師91名；四川省***教師3名，省市骨干教師47名。本科以上學(xué)歷196人，研究生學(xué)歷或?qū)W位6人；有71名“雙師型”專任教師。

教學(xué)優(yōu)勢(shì):學(xué)校在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，以尊師重道、敏于特長(zhǎng)為校訓(xùn)，形成了求真、善良、勤學(xué)、自律的校風(fēng)，沉淀了報(bào)恩、追求成功的校園文化，樹(shù)立了學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并重、升學(xué)與就業(yè)并舉、品德教育與技能培訓(xùn)相結(jié)合的鮮明職業(yè)教育特色。

就業(yè)優(yōu)勢(shì):學(xué)校先后與宏碁緯創(chuàng)、聯(lián)想集團(tuán)等知名企業(yè)推出“訂單培養(yǎng)”教育模式，是“上海大眾四川比較好指定員工培訓(xùn)基地”、“清華大學(xué)后勤員工培訓(xùn)輸送基地”。為高等院校、人民軍隊(duì)、企事業(yè)單位和新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的***人才，形成了學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)三位一體、學(xué)習(xí)與就業(yè)并舉、德育與技能培訓(xùn)相結(jié)合、產(chǎn)教融合、中高職銜接、普職融合的鮮明職業(yè)教育特色。

學(xué)校榮譽(yù):學(xué)校是全國(guó)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、農(nóng)學(xué)專業(yè)產(chǎn)教融合試點(diǎn)單位、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、省首批教學(xué)質(zhì)量診斷與改革試點(diǎn)學(xué)校(22所)。

二、四川省樂(lè)至縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)的優(yōu)勢(shì)

1.大學(xué)學(xué)歷提升:學(xué)院為在讀或已有大學(xué)學(xué)歷的學(xué)生搭建了繼續(xù)深造的平臺(tái)?？梢愿鶕?jù)自己的意愿，結(jié)合自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，有選擇地報(bào)讀大專學(xué)歷(***本科部分)的相關(guān)專業(yè)。

2.自考本科優(yōu)勢(shì):所有課程均通過(guò)畢業(yè)論文答辯并通過(guò)主考院校審核，省自考管理辦公室同意分別頒發(fā)由自考管理辦公室和主考院校蓋章的國(guó)家承認(rèn)的畢業(yè)證書(shū)。本科學(xué)籍和畢業(yè)證由國(guó)家電子注冊(cè)，享受本科畢業(yè)生待遇。

3.學(xué)歷證明:參加本、本科聯(lián)合學(xué)習(xí)的學(xué)生，符合下列學(xué)位授予條件的，由考官所在院校頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書(shū)。

4.注冊(cè)要求:

1)本人在校學(xué)習(xí)期間未受過(guò)任何紀(jì)律處分或觸犯法律；

2)專科層次考生，各科平均成績(jī)65分以上；

3)通過(guò)省學(xué)位辦組織的學(xué)士學(xué)位外語(yǔ)考試；

4)申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位時(shí)，本科畢業(yè)生應(yīng)在取得本科畢業(yè)證后兩年內(nèi)提出申請(qǐng)，不合格者不授予學(xué)士學(xué)位。

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