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成都十四中學(xué)是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校?

2025-01-04 17:08:00

  成都十四中學(xué)是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校?這是學(xué)校每一年招生的時候咨詢率都比較高的問題了,這里,老師為了讓同學(xué)們能輕松的了解到學(xué)校的這一信息,就將成都十四中學(xué)的辦學(xué)性質(zhì)分享到了網(wǎng)上,首先可以明確的告訴同學(xué)們成都十四中學(xué)是一所公辦學(xué)校

  什么是公辦學(xué)校

  公辦學(xué)校,主要是指由國家***部門舉辦的學(xué)校,學(xué)校資金基本全部來源于***財政撥款。

  一般而言,公立學(xué)校的數(shù)量和辦學(xué)規(guī)模都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過私立學(xué)校,而且,學(xué)習(xí)費用相對較低,教學(xué)設(shè)施較為完善。不僅如此,有些國家的公立學(xué)校提供免學(xué)費教育,如德國、瑞典、意大利、法國等國家。但公立大學(xué)入學(xué)門檻較高,申請競爭較為激烈,只有那些學(xué)習(xí)成績特別***的申請人,才能獲得費用低廉、高質(zhì)量的教育機會。

  成都市第十四中學(xué)是成都市教育局直屬的一所高完中,創(chuàng)建于一九三二年,占地25畝,建筑總面積18000余平方米,全國、省、市***教師、先進教育工作者、***班主任近二十名、區(qū)、市***、***代表4人。學(xué)校始終堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹“兩全”方針,堅持“三個”面向,培育“四有”新人。建校以來,培養(yǎng)了大批以革命先烈張露萍、美國普度大學(xué)博士莊衛(wèi)平、英國劍橋大學(xué)800多年歷史以來比較好位終生華人教授盧天健等為代表的棟梁之才。教學(xué)班34個,學(xué)生1700名,現(xiàn)為成都市首批市級重點中學(xué),體育傳統(tǒng)項目學(xué)校(乒乓球、籃球、藝術(shù)體操)、成都市先進單位、市級校風(fēng)示范學(xué)校、成都市德育工作先進單位、區(qū)級文明單位、學(xué)校設(shè)有先進的理、化、生實驗室、語音室、多媒體教室、微機室、形體訓(xùn)練館、校園閉路電視網(wǎng)、電教***控制室等硬件設(shè)施。

  學(xué)?,F(xiàn)有教職工153人。其中高級職稱32人,中級職稱56人,全國、省、市***教師、先進教育工作者、***班主任近二十名、區(qū)、市***、***代表4人。學(xué)校始終堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹“兩全”方針,堅持“三個”面向,培育“四有”新人。建校以來,培養(yǎng)了大批以革命先烈張露萍、美國普度大學(xué)博士莊衛(wèi)平、英國劍橋大學(xué)800多年歷史以來比較好位終生華人教授盧天健等為代表的棟梁之才。九十年代以來,高、初中教學(xué)工作每年均受到市教育局的表彰獎勵。近幾年,無論是高考升學(xué)率還是高考科目的平均成績均名列市屬同類學(xué)校前列,社會聲譽好,知名度高。

  成都市第十四中學(xué),位于人民公園西側(cè),前身為“成都私立蜀華中學(xué)”,至今已有90多年的辦學(xué)歷史,2001年4月被正式命名為成都市首批“市級示范性學(xué)?!?。

  學(xué)校占地25畝,建筑總面積一萬八千余平方米。學(xué)校有設(shè)備比較好的各科實驗室、語音室、電教室、微機室、多媒體教室、教師課件制作室、階梯教室、圖書館、形體訓(xùn)練館等;已建立校園計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園閉路電視系統(tǒng)及電教***控制室;校內(nèi)建有八千平方米塑膠標(biāo)準(zhǔn)運動場、二百米環(huán)形跑道、標(biāo)準(zhǔn)乒乓球桌和其它體育運動設(shè)施;校內(nèi)還建有可同時容納600人就餐的食堂。整個校園布局合理、綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美,雖處鬧市,卻遠(yuǎn)離喧囂,是學(xué)生學(xué)習(xí)的理想之地。

  學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班34個,教職工150人,專任教師中本科以上學(xué)歷105人,高級教師50多人,省、市***教師、先進教育工作者30余人。學(xué)校有省、市、校級科研課題15個,每年有數(shù)十篇論文在市級以上刊物發(fā)表或獲市級以上等級獎。

  學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向,以德育為首位、教學(xué)為中心,堅持以人為本、科學(xué)管理,大力推行素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生。歷年來培養(yǎng)了以革命先烈張露萍,美國普度大學(xué)博士莊衛(wèi)平,英國劍橋大學(xué)比較好位終生華人教授盧天健等為代表的棟梁之材。

  二十世紀(jì)90年代以來,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,高中、初中教學(xué)工作每年均受到市教育局的表彰獎勵。近年來,初中實驗班中考一次合格率達95%以上,高中重點班高考一次上線率達?85 %以上。名列市屬同類學(xué)校前列。

  近年來,學(xué)校根據(jù)教育形勢發(fā)生的變化,在找準(zhǔn)自身定位的基礎(chǔ)上,確定了新的辦學(xué)指導(dǎo)思想:遵循教育規(guī)律,以人的發(fā)展為核心,以普通市民的子女為對象,以前期發(fā)展一般的學(xué)生為重點,注重輸入優(yōu)質(zhì)教育資源,挖掘內(nèi)部發(fā)展?jié)摿?,形成?nèi)部發(fā)展活力,培育、生成自身優(yōu)質(zhì)教育資源,促使在校生活的每一個人都得到發(fā)展。

  學(xué)校于2002年5月與***示范中學(xué)—成都石室中學(xué)簽定了合作辦學(xué)協(xié)議,全面引進石室中學(xué)的教育資源和教育理念,推動學(xué)校辦學(xué)水平的提高。我校目前辦有的6個石室實驗班,實行與石室中學(xué)同一教學(xué)標(biāo)高,同一教學(xué)資料,同一檢測手段的三同原則,共享石室中學(xué)現(xiàn)有教育資源,取得了良好效果。

  學(xué)校又于2007年與成都七中東方聞道網(wǎng)校成功牽手,成為七中網(wǎng)校在蓉合作學(xué)校之一。我校投資數(shù)萬元安裝了衛(wèi)星接收設(shè)備,實現(xiàn)了初一年級師生共享七中教學(xué)資源。網(wǎng)校充分利用現(xiàn)代信息與多媒體技術(shù),依托百年名校成都七中的教學(xué)、教研優(yōu)勢,以衛(wèi)星遠(yuǎn)程直播的方式與其他學(xué)校合作開辦遠(yuǎn)程教學(xué)班。七中網(wǎng)校資源的開通,標(biāo)志著我校在學(xué)習(xí)、利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)經(jīng)驗、教育資源方面邁出了可喜的一步,對改善我校的辦學(xué)條件,提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平具有積極的促進作用。

  成都十四中學(xué)的辦學(xué)性質(zhì)就介紹到這里了,其實到底選民辦學(xué)校好還是公辦學(xué)校好,這個并沒有一個準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn),對于不同類型的學(xué)?;蛘呤羌彝l件不同的學(xué)校,學(xué)校民辦或是公辦學(xué)校就會不一樣,所以同學(xué)們在擇校的時候更多的應(yīng)該要更具自己的實際情況去選擇。

文章標(biāo)題:成都十四中學(xué)是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校?

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