陜西省繪本閱讀指導師證報名考試時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）

閱讀指導師主要包括五大技能：能幫助孩子識字，閱讀理解能力；親子閱讀，能有效孩子的閱讀習慣；知道孩子的“閱讀期”，能對孩子的閱齡和閱讀等級進行分階； 懂得分辨，能基本判斷閱讀作品的好壞； 能孩子的變化，能給孩子選書并進行閱讀成長指導；

陜西省繪本閱讀指導師證報名時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）， 多元閱讀課程設計: 1.故事會的策劃執(zhí)行與控場應急 2.針對不同年齡特點的閱讀寫作課程 3.運用美術元素研發(fā)創(chuàng)意閱讀課程 4.多種形式的游 戲及繪本劇編排 5.整本書閱讀與課程設計

在幼兒的成長中，想象是不能缺的也是無法缺的。與其他兒童文學形式相比，集圖像和顏色于一身的繪本給幼兒留下了廣闊的想象空間，是發(fā)展幼兒想象力不可缺少的書籍形式。正像松居直所言：“圖畫書是想象力的一個重要的起點?！笨甸L運專門針對圖畫故事書閱讀與想象力的發(fā)展做了研究，就圖畫故事書閱讀中想象的特點、作用和等作了闡釋。

　有3億親子家庭，有多少孩子錯過了人生“一本書”，更有無數(shù)父母和至今也不知道如何去孩子的閱讀xi慣？取而代之的是孩子們沾染了各種xi氣，從此與閱讀擦肩而過。他們失去的僅僅是一本書嗎？不！他們失去的是親近書籍的時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），可能從此一生與書無緣。 略微的通讀，能夠有固定的親子閱讀這些就一定了閱讀的含義嗎？量力而行，我們不是全能的超人，這個本就對不太友好了，不需要的給自己再其他枷鎖。完全漠視閱讀的意義：我真的有碰到小學一年級了，還沒有看過一些*基礎的繪本，更別說對孩子想象力非常有幫助的無字書了，大部分人連聽都沒聽過，這和第-點的精通完全背道而馳。完全忽略的結(jié)果就是，孩子上學不喜歡學xi，不能進行自主閱讀，識字量比較差。 　閱讀不再局限于課內(nèi)閱讀和四大名著，如果局限于課內(nèi)閱讀，可能連中考都應付不了。閱讀能力不是一時練成或者天生的，這些都是考后天努力生成的。那一個好的閱讀必不可少，現(xiàn)在閱讀班油然而生，作為閱讀也該不斷去自己。 兒童語言能力發(fā)展的順序是一個從看到說，從聽到說，理解先于表達，模仿孕育運用的。繪本的一個特點是“留白”，頁面上只有圖畫或者少量的文字，不僅給兒童留出了想象空間，還留出極大的表達空間。要創(chuàng)設形式多樣的，想方設法地鼓勵兒童把圖畫的意思講出來。

您還在為選擇考什么證書而煩惱嗎？閱讀指導師證具有含金量高，就業(yè)發(fā)展前景好！具備證書就業(yè)空間大，職業(yè)收入高，需求時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）長升值快。今后隨著閱讀指導師證書含金量的，及要求會越來越高，同時報考條件從年齡再到審核通過都會更加嚴格。所以還沒有報名沒有提交資料的學員請抓緊時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），盡早把握機會聯(lián)系在線報名吧！

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  　閱讀不再局限于課內(nèi)閱讀和四大名著，如果局限于課內(nèi)閱讀，可能連中考都應付不了。閱讀能力不是一時練成或者天生的，這些都是考后天努力生成的。那一個好的閱讀必不可少，現(xiàn)在閱讀班油然而生，作為閱讀也該不斷去自己。 兒童語言能力發(fā)展的順序是一個從看到說，從聽到說，理解先于表達，模仿孕育運用的。繪本的一個特點是“留白”，頁面上只有圖畫或者少量的文字，不僅給兒童留出了想象空間，還留出極大的表達空間。要創(chuàng)設形式多樣的，想方設法地鼓勵兒童把圖畫的意思講出來。 繪本講師證科目及報考條件學員能哪些技能呢？閱讀指導師指導范圍廣，針對不同年齡段孩子，展開不同的閱讀指導。如：繪本閱讀指導、兒童閱讀與寫作、精讀課、故事會、閱讀課程等。 只要了恰當?shù)拈喿x，繪本就能成為兒童精神成長的營養(yǎng)大餐。閱讀是孩子的人生大事，蘇霍姆林斯基說過：“孩子的閱讀開始越早，閱讀時思維越復雜，閱讀時對智力發(fā)展就越有益。七歲前學會閱讀，就會練就很重要的一種技能，邊讀邊思考邊領會。

幼兒在閱讀繪本的中，會產(chǎn)生移情現(xiàn)象，會隨著主人公的情感變化或喜或悲，這樣就豐富了幼兒的情感。而且閱讀本身給幼兒帶來很大的，看看沉浸在故事中的幼兒的表情，以及不厭其煩地重復著一個故事的狀態(tài)就可以知道，他們在故事。另外，通過繪本可以地把很多深奧的道理傳達給幼兒，讓他們在繪本閱讀中理解。同時，透過故事中的榜樣，可以讓幼兒學會分享、合作等一系列品質(zhì)，使其更好地與同伴交往，更好地促進自身的社會化。 你想從事的工作就必須，就像敲門磚，是暢行無阻在職場遨游的鑰匙，也是和你的薪資息息相關，也是價值體現(xiàn)的基石。報名請?zhí)砑釉诰€，時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）短，報名簡單，給想報名的學員一個綠色通道

陜西省繪本閱讀指導師證報名時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）， 一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個***的精神取決于這個***的閱讀水平。其中，兒童期作為閱讀、習慣、能力的時期，應更多的關注?，F(xiàn)階段，我國加大了對全民閱讀的程度，推行全民閱讀工作，其中兒童閱讀也成為了幼兒園、學校、機構(gòu)及家庭特別關注的話題。 證書的含金量：科學學會培訓中心頒發(fā)《中級繪本閱讀指導師》證書科學學會培訓中心，是由科學學會發(fā)起成立，具有的法人資格和辦學資質(zhì)的事業(yè)單位， 聯(lián)網(wǎng)查詢，含金量高，通用。該證書是對持證人的知識水平、技能的客觀評，既可作為相應職業(yè)工作崗位的上崗證；又可作為聘任技術職務的參考，是就業(yè)和職業(yè)評聘領域相應職業(yè)能力的的證明。

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