成都希望幼兒師范職業(yè)學校辦學怎么樣？好不好？

成都希望幼兒師范職業(yè)學校簡介

成都希望職業(yè)學校有一個幼兒園教師部(簡稱“成都希望幼兒園教師”，成立于1999年。職業(yè)地處一代畫家張大千、河源(西部影視硅谷)的“潑墨”之地，毗鄰四川傳媒大學、西華大學電子科技大學(清水河校區(qū))等數(shù)十所高等院校；學?？偼顿Y3億元，占地500多畝，建筑面積25萬平方米，硬件設施完善，布局合理，功能齊全。交通便利，半小時可直達成都中心區(qū)，乘電車(擬建)，是學習成長的理想之地。

成都希望幼兒師范職業(yè)學校辦學理念

以***新時期***特色社會主義理論為指導，學校貫徹全國教育工作會議精神，以立德庶人為基礎，堅持“感恩、陽光、嚴謹、負責”的校訓，堅定不移地以“國內外本科建設”為人才培養(yǎng)目標，實施“文化教育素質教育特殊教育”人才培養(yǎng)模式。學院實行全封閉寄宿制管理，緊緊圍繞“德、致遠、深學、質”，結合“三聲”(讀書、唱歌、歡笑)、“兩進”(走進課堂、走進生活)、“一專”(每個學生要培養(yǎng)一專)的學術理念，全力推進內涵式發(fā)展，努力打造書香校園、快樂校園。

成都希望幼兒師范職業(yè)學校師資力量

學校教職工800余人，其中本科以上學歷專職教師500余人，副教授以上職稱專職教師25人，高級職稱教師占教師總數(shù)的30%以上。學校與20多個高等院校、科研機構、學術團體開展學術交流與合作，每年舉辦10余場學術交流活動。1000多名專家學者來校進行學術訪問和交流。

成都希望幼兒師范職業(yè)學校獲得榮譽

成都郫縣希望職業(yè)學校2007年被人力資源和社會保障部授予“全國職業(yè)技能鑒定所”，2008年被微軟公司授予“微軟授權Windows應用學習中心”，2009年被NIIT優(yōu)質計算機教育學院合作伙伴，2009年被成都市授予“培訓for entrepreneurs and Employment”2010年被四川省勞動和社會保障局授予“四川省社會力量辦學先進單位”， 2010年被重慶市人力資源和社會保障局評為“培訓"創(chuàng)業(yè)示范基地”，2011年被評為“重慶市重點產業(yè)人力資源培育基地”。 2012年被成都市組織部授予“成都市非公有制經濟組織模范黨組織”榮譽稱號，2013年被成都市教育局組織的技能大賽評為“***組織單位”，往年被成都市教育局組織的文明作風大賽評為“三等獎”。

1、成都希望幼兒師范,職業(yè)學校，幼師的教師

在校園里，他們隨時微笑，耐心細致地對待每一個同學；# #他們傳授知識，教人們如何做事、說話和合作。# #關愛、責任、激情、合作是他們的核心價值觀。# #他們是學生們深深喜歡的教學和學生管理團隊。

2、成都希望幼兒師范職業(yè)學校學校簡章

學校有800多名學生。學院緊密結合世界先進的幼兒教育理念，注重提高教學質量；院園合作是途徑；促進就業(yè)。積極服務區(qū)域學前教育和基礎教育，教育理論與教育實踐相結合。意大利的蒙臺梭利和瑞吉歐的國際學前教育在一定程度上與***血統(tǒng)的學前教育相結合，形成了獨特的專業(yè)教學模式，現(xiàn)已成為綜合性的學前師范學院。

3、成都希望幼兒師范職業(yè)學校幼師專業(yè)介紹

1.幼師專業(yè)是一支不可忽視的重要力量。他們主要負責教育學齡前兒童。要求學生學習學前教育的基本理論知識，掌握學前教育的基本訓練技能，掌握學前教育的基本方法

3.舞蹈教育：***錄取分數(shù)線預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）660，***錄取分數(shù)線預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）475

二、成都希望幼兒師范職業(yè)學校幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)目標

1、萌發(fā)幼兒愛祖國 、愛集體 、愛家鄉(xiāng) 、愛勞動 、愛科學的情感 ，培養(yǎng)自信 、好問 、友愛 、誠實 、勇敢 、講禮貌 、守紀律、愛護公物 、克服困難等良好的品德行為和習慣 ，以及活潑開朗的性格。

2、培養(yǎng)學生在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長。具備學前教育專業(yè)知識，能勝任學前教育教學工作，具有現(xiàn)代教育理念，并能從事教育科研的學前教育工作者。

3、能夠適應現(xiàn)代學前教育改革與發(fā)展需要的高素質、復合型學前教育教師，具有良好的觀察和了解幼兒的能力、生活組織和保育的能力、支持和引導幼兒游戲活動的能力、設計和組織幼兒園各領域活動的能力、溝通和合作的能力，具備根據(jù)學前教育機構工作環(huán)境的實際情況和現(xiàn)實條件創(chuàng)造性地處理，解決問題的突出保教實踐能力和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)自主發(fā)展能力，幼兒教育專業(yè)是培養(yǎng)熱愛學前教育事業(yè)，有良好的人文素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和專業(yè)理論素養(yǎng)，熟悉學前教育工作的基本方法。

三、幼師專業(yè)資助政策

1、協(xié)助貧困學生辦理生源地信用助學貸款;

2、***學生可享受學校獎學金、國家獎學金;

3、設立勤工助學專項基金，為困難學生提供勤工助學崗位，幫助家庭困難學生完成學業(yè)。

4、家庭經濟困難學生可享受國家助學金。

5、勤工助學：家庭經濟困難新生，入校后在學有余力的前提下，可以利用課余時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）參加學校組織的勤工助學活動，申請校內勤工助學崗位，通過勞動取得合法報酬，補貼學習和生活費用。

6、凡就讀我校的學生均按國家政策享受免學費政策。

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