為人： 發(fā)脾氣是無能的，不生氣就能消業(yè)障。君子為目標(biāo)，小人為目的。知緣惜再造善緣。脾氣、嘴巴不好，心地再好也不能算是好人。 得理要饒人，理直要?dú)夂?。多一次原諒，就多一次造福：把量放大，福就大。欣賞別人，就是莊嚴(yán)自已。原諒別人就是善待自已。 人為善，福雖未至，禍已遠(yuǎn)離。人為惡，禍雖未至，福已遠(yuǎn)。手心向下是助人，手心向上是求人；助人為樂，求人痛苦。
上崗必備國學(xué)文化傳承師證報(bào)名中心，近些年的“國學(xué)熱”掀起了人們對(duì)文化的，發(fā)揚(yáng)國學(xué)、傳承國學(xué)大家都耳熟能詳，但到底什么是國學(xué)？摘錄：“國學(xué)包括古代的哲學(xué)、史學(xué)、宗教學(xué)、文學(xué)、禮俗學(xué)、考據(jù)學(xué)、學(xué)以及中醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、術(shù)數(shù)、地理、、經(jīng)濟(jì)及、音樂、建筑等諸多方面”。
易學(xué)思想作為文化的一部分，經(jīng)歷了幾千年歷史的反復(fù)錘煉，凝聚著的智慧?！墩f文解字》：“一，惟初太始，道立于一。造分天地，化成萬物?！惫湃苏J(rèn)為，“一”不僅是數(shù)的開始，是萬物之始，而且是生成萬物的元素，是的本源?！?系辭上》中“易有太極，是生兩儀”，旨在闡明宇宙從而太極，以至萬物化生的。
上崗必備國學(xué)文化傳承師證報(bào)名中心易學(xué)文化傳承師的前景是十分被看好的，因?yàn)橐讓W(xué)和國學(xué)作為中華文化有機(jī)體中重要的部分，是中華文明源頭。其影響之深、范圍之廣，是其他學(xué)術(shù)難以比擬的。毫不夸張地說，沒有易學(xué)和國學(xué)，也就沒有了精髓和主體。因此，我們要想弘揚(yáng)文化，就必須弘揚(yáng)易學(xué)。 國學(xué)文化傳承師證書優(yōu)勢(shì)有哪些？ 1、文化是由統(tǒng)一組織統(tǒng)一進(jìn)行認(rèn)證頒發(fā)的，有進(jìn)行承認(rèn)，權(quán)威性非常高 2、文化適用領(lǐng)域廣發(fā)，在都可以通用，方便日常工作 3、文化是進(jìn)入此行業(yè)的入門證書，憑借此證書可以求職，應(yīng)聘，同時(shí)也可以進(jìn)行自我創(chuàng)業(yè)，自己開店。
圣賢經(jīng)典即是中華文化的一線命脈，更是華夏文明的智慧結(jié)晶，經(jīng)典中蘊(yùn)常道常理，更隱晦著洞悉天地宇宙的大智大慧。人類任何一個(gè)文化均有其永恒不朽的經(jīng)典作為源頭活水，它締造了文明，推動(dòng)了歷史，取之不盡，用之不竭?！皞鞒兄腥A文化”不深入經(jīng)典，猶如隔靴，勞而無功，甚至誤入歧途，弄巧成拙。
上崗必備國學(xué)文化傳承師證報(bào)名中心， 在崛起的中，產(chǎn)生了無數(shù)影響歷史的從寒窯走出來的名人，為之學(xué)源源不斷地注入活力。又因歷代的興衰，讓原本高高在上的學(xué)問從塔走入民間，完成新的蛻變與更替，了民間學(xué)說的成色，為民間學(xué)說提供了豐富的營養(yǎng)。 報(bào)考對(duì)象： 1、幼兒園、中小學(xué)、中職、高等院校； 2、中職、高等院校在校大學(xué)生； 3、通過學(xué)習(xí)文化，個(gè)人及子女良好品格養(yǎng)成的家長； 4、街道辦事處或居委會(huì)的社區(qū)工作者；； 5、熱愛文化并有志于從事國學(xué)教育的社會(huì)人員； 6、對(duì)文化教育感的有識(shí)之士。
編寫中華文化幼兒讀物，開展“少年傳承中華美德”系列教育活動(dòng)，創(chuàng)作系列繪本、童謠、兒歌、動(dòng)畫等。修訂中小學(xué)道德與法治、語文、歷史等課程教材。推動(dòng)高校開設(shè)中華文化必修課，在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)及相關(guān)學(xué)科專業(yè)和課程中中華文化的內(nèi)容。加強(qiáng)中華文化相關(guān)學(xué)科建設(shè)，保護(hù)和發(fā)展具有重要文化價(jià)值和傳承意義的“絕學(xué)”、冷門學(xué)科。推進(jìn)職業(yè)院校***文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)建設(shè)。 人的發(fā)蒙、啟蒙首先是始于家中。主張“永保赤子之心”，赤子之心的根本在于信任，家恰恰提供了這種信任的。人講求“安身立命”，安身是立命的前提。于何處安身？首先是在家中安身。家意味著安全、，安居繼而樂業(yè)；家又意味著，意味著歸屬，古人講“少小離家老大回”，“樹高千丈，葉落歸根”。事實(shí)上，“家是每一個(gè)人安全感、歸屬感、歸宿感和感的重要來源，是基本、普遍、、自然也是重要的人類生活單位，體現(xiàn)著人類物種的生存目的”。
報(bào)考對(duì)象 1、在親子園和中小學(xué)等機(jī)構(gòu)正在從事或從事國 學(xué)教育的人員 2、學(xué)前、幼教專業(yè)等方面的大中專院院校應(yīng)屆學(xué)生。 3、其他熱愛并想要從事國學(xué)事業(yè)的人員。
上崗必備國學(xué)文化傳承師證報(bào)名中心， 今后，我和我的學(xué)生要多加學(xué)習(xí)，讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慈之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生而酒脫。作為人，我們應(yīng)該以此為傲，也希望大家能繼承并發(fā)揚(yáng)國學(xué)文化，使其在歷史的舞臺(tái)上熠煙生輝、永不衰竭!
處事： 話多不如話少，話少不如話好。生氣就是拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自已。要批評(píng)別人時(shí)，先想想自已是否無缺。逆境可遇不可求，要珍惜感恩，因?yàn)樗攀浅砷L的資糧。 人世的艱難與折磨，就是一種考驗(yàn)。盡多少本分，就得多少本事。為自已找借口的人永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。貧與貪只差一點(diǎn)而已，凡夫愚癡，愈貪愈貧啊! 一個(gè)人不怕錯(cuò)，就怕不改過，改過并不難。信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒有做不成的事。不怕事多，只怕多事；閑人無，忙人無是非。
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