河北省連鎖經(jīng)營(yíng)管理師證考試時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）地點(diǎn)

報(bào)考師系列，對(duì)口的專業(yè)是技術(shù)。其核心課程，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、消費(fèi)心理學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、商品學(xué)、原理、連鎖企業(yè)采購、連鎖企業(yè)營(yíng)運(yùn)、連鎖企業(yè)信息、連鎖企業(yè)人力資源、物流等。就業(yè)領(lǐng)域，是連鎖企業(yè)總部、連鎖企業(yè)配送中心、連鎖門店經(jīng)營(yíng)崗位。

適合報(bào)考的人群 1.有升職、謀求更高發(fā)展意愿的正在從事行業(yè)的人員； 2.想在行業(yè)中贏得一份好工作的小白或零基礎(chǔ)人員； 3.正在經(jīng)營(yíng)連鎖店，想深耕領(lǐng)域的者； 4.加盟連鎖店卻沒有的創(chuàng)業(yè)人員； 5.處于待業(yè)，想轉(zhuǎn)行的小伙伴們。

河北省師證時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）
連鎖界大概率將呈現(xiàn)三個(gè)趨勢(shì)： 1、消費(fèi)型經(jīng)濟(jì)的重要性顯著，連鎖企業(yè)作為消費(fèi)型經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)主體將更受關(guān)注，進(jìn)一步成為促消費(fèi)、穩(wěn)就業(yè)的主力軍。 2、由于疫情期的，連鎖企業(yè)將出現(xiàn)強(qiáng)者愈強(qiáng)的局面，健康的連鎖企業(yè)在疫情期后會(huì)迅速強(qiáng)大。 3、某幸咖啡事件之后，連鎖企業(yè)將更加務(wù)實(shí)，高談經(jīng)營(yíng)速成，迷戀創(chuàng)新的風(fēng)氣會(huì)有收斂，“長(zhǎng)期”者不再疑惑自己的選擇，營(yíng)運(yùn)導(dǎo)向型企業(yè)不再被笑話“觀念陳舊”。

已經(jīng)不是新鮮事物，但是作為新職業(yè)的正式推出，意味著基于消費(fèi)升級(jí)對(duì)于精細(xì)化社會(huì)分工提出了更高的要求，連鎖行業(yè)面臨著新的改革。 的隱憂 1、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)下降，如市場(chǎng)占有率下降，產(chǎn)品下降，消耗和浪費(fèi)嚴(yán)重，企業(yè)資金周轉(zhuǎn)不靈等。 2、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新，如企業(yè)新的戰(zhàn)略和適應(yīng)性措施，新的產(chǎn)品和技術(shù)更新，沒有新的辦法或新的辦法推行起來困難等。 3、組織機(jī)構(gòu)本身病癥逐漸顯露，如決策遲緩、指揮不靈、各方信息交流不暢、機(jī)構(gòu)臃腫、職責(zé)重疊、幅度過大、扯皮增多、糾紛增多、效率下降等。 4、職工士氣低落，不滿情緒，如人員離職率，員工曠工率、病事假率等。

雖然不是的新生事物，但伴隨門店的迅速擴(kuò)張和各門店對(duì)于現(xiàn)代化的，師這一職業(yè)尚有巨大的缺口。 報(bào)告指出，就社會(huì)層面而言，通過估算推測(cè)，目前零售業(yè)的人才需求總量每年為534萬，尤其對(duì)基層的門店崗位需求量很大，而開設(shè)、工商、市場(chǎng)經(jīng)銷、物流、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)等商科專業(yè)的在校生總數(shù)約為500萬人（僅含高職和本科院校),未來5年人員的市場(chǎng)需求量在100萬以上。 就企業(yè)層面而言，調(diào)研結(jié)果顯示，連鎖企業(yè)對(duì)復(fù)合型人才的年度需求量中位值約為50人，對(duì)基層類崗位人才的年度需求量中位值約為430人。目前人才需求的崗位群集中在基層，其中門店店員和的崗位人才需求，而類、采購類和電商類也存在一定的人才缺口。

河北省師證時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）
師證書有用嗎？ 自然是有用的。越來越多的企業(yè)要求中高層人員必須成為師。 更重要的是師在企業(yè)上擔(dān)負(fù)著主導(dǎo)作用，是連鎖企業(yè)強(qiáng)企戰(zhàn)略的重要推動(dòng)力量！

河北省師證時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）， 然而，連鎖業(yè)終究屬于服務(wù)行業(yè)，專業(yè)知識(shí)固然重要，但與該職業(yè)相匹配的人才素質(zhì)同樣值得。當(dāng)前的人才也號(hào)召積極開展校企合作，通過校企雙方深度融合從而人才軟實(shí)力，人才素質(zhì)。因此，師還需要具備相應(yīng)的人才素質(zhì)才能更加契合這個(gè)職業(yè)，如愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、善于溝通、具備顧客服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作精神及一定的抗壓能力。在查詢了若干求職網(wǎng)站后，小編發(fā)現(xiàn)相較于層次，相關(guān)用人單位更加青睞于候選人的人才素質(zhì)（如一定的溝通與抗壓能力）以及相關(guān)的。 勝任該職業(yè)的專業(yè)與人才素質(zhì) 就專業(yè)性質(zhì)而言，專業(yè)無疑是對(duì)口的專業(yè)。該專業(yè)屬于工商類下的細(xì)分專業(yè)，主要課程涵蓋了連鎖門店與設(shè)計(jì)、連鎖企業(yè)商品采購、連鎖企業(yè)門店、連鎖企業(yè)倉儲(chǔ)與配送、特許經(jīng)營(yíng)、連鎖企業(yè)信息。顯而易見，這些主要課程內(nèi)容基本搭建了活動(dòng)必要的知識(shí)體系。同時(shí)，師證書亦能為人才選拔提供一定的參考，該職業(yè)資格共分分別是師、師、師，該證書也能夠證明從業(yè)者一定的專業(yè)水平。

頒發(fā)新的職業(yè)，主要有以下作用： 1）推進(jìn)職業(yè)教育，使專業(yè)與課程設(shè)置更加結(jié)合市場(chǎng)實(shí)踐。 2）為受訓(xùn)學(xué)員正式走上（新的）工作崗位知識(shí)與技能，以縮短上崗的適應(yīng)期，用人單位的成本與風(fēng)險(xiǎn)，從而社會(huì)與市場(chǎng)的整體效益。 3）方便人才在企業(yè)之間流通，減小人才流通時(shí)的“排異反應(yīng)”。 所以，師的培訓(xùn)應(yīng)該是崗前培訓(xùn)，而非通識(shí)教育，至于必要的通識(shí)，如果是相關(guān)專業(yè)的院校學(xué)生，應(yīng)該在院校的低年級(jí)可以完成，針對(duì)沒有連鎖方面基礎(chǔ)的受訓(xùn)者，可以單獨(dú)編輯一本入門的基本通識(shí)讀物，介紹連鎖有關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，以及本身的知識(shí)。 師主要是指針對(duì)門店店長(zhǎng)、區(qū)域經(jīng)理以及少量在總部工作負(fù)責(zé)店鋪營(yíng)運(yùn)的***，這類人群從業(yè)人數(shù)約1000萬人。 目前企業(yè)的是中高層人員，及策劃人員，培訓(xùn)師。由于連鎖企業(yè)擴(kuò)張?zhí)欤瞬诺钠嫒睂⒂绊懰脚c規(guī)范運(yùn)作。 就業(yè)方向：在工商企業(yè)，大型超市，中外合資企業(yè)，外貿(mào)公司從事經(jīng)營(yíng)工作。學(xué)習(xí)技能：電子商務(wù)師、經(jīng)。

 河北省師證時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）， 師職業(yè)技能怎么比？ 盡管首屆新職業(yè)技能大賽方案細(xì)節(jié)仍未，但是參考行業(yè)現(xiàn)行的已有競(jìng)賽方案，師可以采用線上競(jìng)賽+線下監(jiān)考的開展，競(jìng)賽可能由理論考核與沙盤模擬對(duì)抗兩部分組成。 其中，理論考核根據(jù)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行快速抽題組卷，自動(dòng)生成智能考卷與智能分析報(bào)告。沙盤模擬對(duì)抗，是“門店模擬”將連鎖零售企業(yè)全流程的模擬出來，選手能夠根據(jù)模擬出的資金狀況、競(jìng)爭(zhēng)、公司經(jīng)營(yíng)狀況等資料來進(jìn)行綜合分析決策與經(jīng)營(yíng)博弈，扮演不同的角色，從而考察選手經(jīng)營(yíng)理念、策略、分析決策與是否得當(dāng)。

文章標(biāo)題：河北省連鎖經(jīng)營(yíng)管理師證考試時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）地點(diǎn)

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