武漢市繪本閱讀指導師證哪里報名多少錢

孩子的生活經(jīng)歷還很有限，大都局限在周圍的家人與朋友關(guān)系間。然而繪本的內(nèi)容豐富多彩,有很多在日常生活中不到的內(nèi)容，孩子可以從中體會到不同的生活、不同的物。許多無法直接的生活,通過繪本為媒介,間接地讓孩子了解與體會,無形中增長了知識、開拓了視野。

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全民閱讀促進事業(yè)的一個重要特征，就是閱讀推廣的專業(yè)化。閱讀推廣正在成為一個職業(yè)，專業(yè)閱讀推廣工作者需要與這項職業(yè)相配套的閱讀推廣知識、培訓、資格認定和組織規(guī)則。 有責任把閱讀繪本推廣出去；即使你不是教育工作者，只是普通的寶媽，你可以根據(jù)自己的能力去影響幾個人了解繪本閱讀，這樣也可以起到閱讀推廣的作用；再者，如果你特別擅長組織策劃，即使不懂繪本，但是可以邀請懂繪本的來邀請懂繪本的講故事會，你可以邀請懂繪本的講故事會，你負責組織協(xié)調(diào)繪本故事，如果你有很強的組織規(guī)劃能力，即使不懂繪本，但是可以邀請懂繪本的來教你，你負責組織繪本，她負責講故事會，你負責組織繪本，你也有責任要把這個故事推廣出去。

如果你是館長或或早教機構(gòu)故事等已經(jīng)從事或想從事繪本行業(yè)的，需要繪本技能的加持，我建議你可以考慮學習，程內(nèi)容、授課是不是你需要的，然后選擇適合的即可 因為近幾年濟飛速增長，人們對教育的要求也不僅僅是“成績好”的單一要求，素質(zhì)教育越來越被，因此誕生的【新】職業(yè)也越來越備受關(guān)注，比如因為大語文而興起的早期兒童閱讀、繪本閱讀、兒童閱讀培訓、逐漸凸顯的家庭矛盾、兒童問題而被的家庭教育培訓……兒童閱讀指導師、繪本閱讀指導師、、家庭教育講師等“認證”培訓也如雨后春筍般發(fā)展。

孩子的生活經(jīng)歷還很有限，大都局限在周圍的家人與朋友關(guān)系間。然而繪本的內(nèi)容豐富多彩,有很多在日常生活中不到的內(nèi)容，孩子可以從中體會到不同的生活、不同的物。許多無法直接的生活,通過繪本為媒介,間接地讓孩子了解與體會,無形中增長了知識、開拓了視野。

武漢市繪本閱讀指導師證哪里報名多少錢 閱讀的首要任務是讀懂，讀明白。兒童只有讀懂，讀明白，才會有良好的和感受，饒有地閱讀下去。繪本具有獨特的敘事，通過人物表情、、、顏色、視角和線條等視覺表達出來。很多將繪本閱讀的首要價值于促進兒童視覺發(fā)展，兒童視覺素養(yǎng)。

兒童語言能力發(fā)展的順序是一個從看到說，從聽到說，理解先于表達，模仿孕育運用的。繪本的一個特點是“留白”，頁面上只有圖畫或者少量的文字，不僅給兒童留出了想象空間，還留出極大的表達空間。要創(chuàng)設(shè)形式多樣的，想方設(shè)法地鼓勵兒童把圖畫的意思講出來。 繪本是學前兒童和小學低年級兒童閱讀的主要文本，是用圖文共同講述或者以圖為主講述傳遞內(nèi)容。文字少或者沒有是繪本重要的特點，兒童在閱讀中，要運用自己的閱讀理解力、想象力、思考力、觀察力和判斷力等諸多高階思維。繪本閱讀對于促進幼兒和低齡兒童的智力發(fā)展上具有獨特的價值和功能，在核心素養(yǎng)改革推進的當下，更具有不可或缺的地位。

本專業(yè)要求學生基本理論、基本知識和基本技能,具有創(chuàng)作和研究的基本能力和欣賞及的能力。 1.科學的教育理論、教學，具有開展教學的能力，能勝任各類學校的教學工作； 2.具備較高的文化素養(yǎng)，一定的而信息技術(shù)應用能力，身背趣味高雅，文化視野開闊； 3.初步懂得一門外語，同時具備較強的古漢語閱讀能力； 4.文獻檢索、資料查詢的基本，具有較強的學習能力； 5.了解本專業(yè)的理論動態(tài)和發(fā)展趨向。

有3億親子家庭，有多少孩子錯過了人生“一本書”，更有無數(shù)父母和至今也不知道如何去孩子的閱讀習慣？取而代之的是孩子們沾染了各種習氣，從此與閱讀擦肩而過。他們失去的僅僅是一本書嗎？不！他們失去的是親近書籍的時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），可能從此一生與書無緣。 關(guān)于閱讀指導師在學校、家庭，乃至全社會投入前所未有的人力和財力去推動閱讀發(fā)展的，閱讀不再是語文承擔的工作，也不再僅僅是讀讀書這么簡單的事情。作為一名終身學的踐行者，學1課程，您在成長的路上完善自我，照亮他人，影響更多的家庭和孩子，大愛無疆！閱讀，是給孩子美的饋贈，讓孩子愛上閱讀，教育就成功了一半，書是人類進步階梯。 成功就是發(fā)展，成功就是選擇，成功就是?？梢詾閺V大家長和提供科學、的指導，主要職能是對求助家庭的問題和發(fā)展提出的解釋分析和解決建議。具體為可以幫助家長家庭教育水，親子關(guān)系和，針對各個階段的不同提供科學育兒建議，尤其是的成長與教育，更能積極促進策略的和生命品質(zhì)的成長。

武漢市繪本閱讀指導師證哪里報名多少錢 兒童閱讀的原點.如何深度讀透繪本： 1.理解繪本的“創(chuàng)意”特質(zhì) 2.繪本的敘事手法 3.經(jīng)典繪本作家作品研讀 4.整本書的閱讀策略

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