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北京市早期教育指導師證考試時間預測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)已定

2024-11-18 06:12:28

隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們已經(jīng)意識到早期教育的重要性認識,0至6歲是人一生中和大腦發(fā)育的時期,如何對0至6歲兒童進行早教關系到兒童一生的發(fā)展以及每個家庭的,更關乎到的富強、社會的未來。但是,隨著“二胎”政策的放開,每年新生兒多以千萬來計算,我國現(xiàn)有的早教從業(yè)人員師資嚴重,已成為制約我國早教事業(yè)發(fā)展的瓶頸。所以,早期教育指導師培訓迫在眉睫。

北京市早期教育指導師證時間預測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)已定
早教指導師,以潛能發(fā)展心理學為依據(jù),提供專業(yè)科學的0-3歲寶寶成長服務,協(xié)助爸媽共同完成0~3歲寶寶成長方案,促進健康聰明的孩子多起來!早教指導師是用現(xiàn)代教育觀念和科學對0~3歲嬰兒的父母進行護理指導和教育的專業(yè)人員。

為此,我們把《早期教育指導師》這門課程作為早崗前培訓的重要內(nèi)容,一方面是為了促進早教行業(yè)新能夠盡快熟悉和適應早教教學、教研和工作,另一方面是為了增強早遵循早期教育規(guī)律開展教育教學活動的自覺性和性,終確保教學的不斷和早教隊伍的健康發(fā)展。

我國每年約有1500~2000萬新生兒,0~6歲嬰幼兒約有1億2千萬人。他們大部分生活在家庭,散居在社區(qū)。他們的素質(zhì)如何關系到兒童的發(fā)展、家庭的、的富強、社會的未來。我們要從科教興國的戰(zhàn)略高度和可發(fā)展的戰(zhàn)略眼光來認識開展社區(qū)早期教育、出生人口素質(zhì)的重要意義。?

北京市早期教育指導師證時間預測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)已定 早培訓授課內(nèi)容是根據(jù)親子教育、蒙氏教育、多元智能教育、奧爾夫教育等國外先進早教理念為理論依據(jù),結合《早期教育指導師》教材大綱,授課內(nèi)容主要為:早期教育的概念及其重要性、我國早期教育的現(xiàn)狀和展望、早教兒童生長發(fā)育、早教兒童營養(yǎng)、早期教育基本理論、早的基本素質(zhì)、早期教育的先進理念及其運用、0~3歲親子早教課程設計及組織指導、3~6歲幼兒園課程設計及組織指導、早期教育應用等。授課內(nèi)容注重實際操作能力的,更先進、知識更。

學生是未來的希望,我們的夢想寄托在著一代一代蓬勃朝氣的生命里,我們***的未來也寄托在這些學生身上,所以說教育乃是一個充滿坎坷卻光榮的任務。近年來,的義務教育基本普及,高等教育逐漸從精英階段發(fā)展到大眾化階段。心理學家認為,人類的大腦發(fā)育與成長大部分是在幼兒階段進行的,一般可結合以下幾個方面來幼兒的智力:訓練幼兒的發(fā)展。在教育投資上,近年來也有了顯著增長,尤其是在教育經(jīng)費方面,形成了以***為主,多渠道籌措教育經(jīng)費的。此外,這一時期教育出現(xiàn)發(fā)展趨勢:終身化教育發(fā)展趨勢出現(xiàn)。

早教的意義? ? 人類生命的初三年是腦部發(fā)育迅速的時期。給孩子豐富的語言、、信息,將影響腦神經(jīng)細胞的連接和腦的發(fā)育,使寶寶更聰明。人們常說三歲以前是重要的時期,這個時期不是讓孩子學會多少知識,早教的意義也不在于孩子會認幾個字、會背幾首詩,而是因為這是心理成長重要的時期。 心理成長才是早教的重要內(nèi)容,健康的心靈是一生的源泉。早教的意義就是通過各種手段,來達到激發(fā)寶寶大腦潛能的目的

在我國,各類公民辦托幼機構對早期教育指導師需求量很大?,F(xiàn)有的早教從業(yè)人員既沒有經(jīng)過的職前,也沒有經(jīng)過正規(guī)的職業(yè)培訓,難以勝任早教工作,合格的師資缺口很大,成為制約早教事業(yè)發(fā)展的瓶頸。 為順應政策和社會對幼教工作者專業(yè)能力素養(yǎng)的要求,我培訓中心特開設《早期教育指導師》課程的學習和,早教從業(yè)人員的業(yè)務素養(yǎng)、明確早在教學、教研和方面的職責,職業(yè)化素養(yǎng),走上職業(yè)化之路。 蒙臺梭利的教育理念和上個世紀初就受到一些重量級人物的贊賞和推崇。其中包括了科學家,大發(fā)明家愛迪生,以及大文豪托爾斯泰。微軟,,蘋果,,等,都是家喻戶曉的名字。它們不但成了近代高科技發(fā)展的象征,更是深刻地影響著每個人的生活。 瑪麗亞·蒙臺梭利(1870—l952),意大利教育家,蒙臺梭利教育法的創(chuàng)始人。她的教育法建立蒙臺梭利的教育觀。蒙氏教育指導師證開始報名啦!!!費用往年[報名入口]綱要提出、“是重要的教育資源,應通過的創(chuàng)設和利用,有效促進幼兒的發(fā)展。”“幼兒園應為幼兒提供健康,豐富的生活和活動。蒙氏教育指導師證開始報名啦!!!費用往年[報名入口]今后幼教界都應按照這個思路和進蒙氏教研,使形式服務于內(nèi)容,內(nèi)容促進形式,相輔相成,發(fā)揮更大作用。

北京市早期教育指導師證時間預測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)已定 培訓課程: 1、基礎課程:早期教育的重要性,我國早期教育的現(xiàn)狀和未來;早期教育指導師的素質(zhì)與修養(yǎng);?? 2、孕前知識:生育常識、的選擇和調(diào)養(yǎng)與"種子"保護。? 3、孕期教育:孕期健康和營養(yǎng)、分娩與哺乳及科學胎教。? 4、嬰幼兒教育:包括嬰幼兒生長發(fā)育理論及嬰幼兒健康,嬰幼兒感知覺訓練、注意力訓練、 記憶潛能、語言能力訓練、潛能的、思維能力訓練,嬰幼兒心理發(fā)展理論及嬰幼兒性格等?

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