嚴(yán)格做好晨檢工作 1、本學(xué)期堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān)。我園嚴(yán)格按"一摸、二看、三問、四查"來進(jìn)行;并杜絕危險(xiǎn)品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，同時作為保健老師的我能指導(dǎo)保育員做好傳染病的防治工作，發(fā)現(xiàn)異常或傳染病做到及時隔離與治療，并根據(jù)幼兒的情況發(fā)放紅、黃牌標(biāo)志，控制了傳染病病菌的傳播，把好了安全的比較好關(guān)卡。 2、對患病兒我們將隨時進(jìn)行觀察，做好記錄，按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報(bào)及時處理，堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。 3、本學(xué)期，我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作，并認(rèn)真組織幼兒體檢(體檢率達(dá)100%)，確保幼兒健康、快樂地成長。
武漢市幼兒園保健醫(yī)證怎么報(bào)名考試
日前，教育部、衛(wèi)生部聯(lián)合下發(fā)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》，辦法規(guī)定托兒所幼兒園應(yīng)當(dāng)聘用符合我國規(guī)定的衛(wèi)生保健人員，聘用比例為每150名兒童至少設(shè)1名專職衛(wèi)生保健人員，依次類推；有150名以下兒童的幼兒園，關(guān)于幼兒園保健醫(yī)證報(bào)名時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）及報(bào)考入口公布，至少要配備兼職衛(wèi)生保健人員。因此，當(dāng)前幼兒園保健醫(yī)的報(bào)考十分火熱。
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幼兒園保健醫(yī)需要注意什么？
1、早上幼兒來園：晨檢（檢查幼兒健康狀況，用藥情況，重點(diǎn)檢查有無發(fā)熱的幼兒，及時發(fā)現(xiàn)相關(guān)傳染病，早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早治療。）
2、做自己的記錄工作
3、檢查、監(jiān)督廚房工作（肉、菜衛(wèi)生，工作人員操作規(guī)范及流程）
4、中午給需要吃藥的幼兒喂藥。
5、午睡：檢查幼兒午睡情況
6、下午做自己的記錄工作
7、其它：防疫站開會、新生入園體檢結(jié)果審核、在校生體檢記錄、幼兒傳染病防治等衛(wèi)生有關(guān)任務(wù)都在保健醫(yī)工作范圍內(nèi)。
武漢市幼兒園保健醫(yī)證怎么報(bào)名考試， 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒健康是人類生命質(zhì)量得以提高的基礎(chǔ);并要求幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位。因此,一定要樹立正確的健康觀念,在重視幼兒身體健康的同時,還要高度重視幼兒的心理健康,這就是我們幼兒園保健醫(yī)的職責(zé)和使命,也是對幼兒進(jìn)行健康教育的基本準(zhǔn)則。 保健醫(yī)的工作忙碌而繁雜，合理安排好一日工作流程有助于衛(wèi)生保健工作高效、規(guī)范地落實(shí)。 晨檢： 保健醫(yī) 一摸：有無發(fā)熱（有可疑者測量體溫）。 二看：一般情況（精神狀態(tài)、面色），傳染病早期表現(xiàn)（咽部、皮膚有無皮疹等）。 三問：飲食、睡眠、大小便情況。 四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。 老師熱情的向幼兒和家長問好！并給每個幼兒用免洗消毒液來進(jìn)行入園消毒工作。 當(dāng)我們在工作的過程當(dāng)中，我們就會發(fā)現(xiàn)證書的重要性。只有擁有高的證書我們才能有更多發(fā)展的機(jī)會，如果證書水平僅僅停留在目前的狀態(tài)而不求有所上進(jìn)的話，還如何和其他人士競爭呢？報(bào)考幼兒園保 健醫(yī)證的學(xué)員可以放心的一點(diǎn)在于獲取的證書是能夠得到承認(rèn)的。
武漢市幼兒園保健醫(yī)證怎么報(bào)名考試 個別體弱幼兒可選擇循序漸進(jìn)進(jìn)餐。進(jìn)餐時保教人員要精力集中，注意觀察，了解每位幼兒進(jìn)食量，細(xì)心照顧每個幼兒進(jìn)餐，不要嘲笑、指責(zé)或抱怨幼兒因能力弱而打翻飯菜或弄臟衣物等行為。保證進(jìn)餐時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），輕聲和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，充分咀嚼，不催飯。提醒肥胖兒細(xì)嚼慢咽，多吃蔬菜，控制進(jìn)餐速度，少盛多添。對食欲不好、進(jìn)餐慢的幼兒要了解、掌握原因，給予照顧，以防飯菜涼了影響幼兒進(jìn)食。適當(dāng)允許幼兒調(diào)整自己的進(jìn)食量，循序漸進(jìn)地糾正幼兒已有的不良進(jìn)餐習(xí)慣。
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