北京市養(yǎng)老護理員證報考條件和時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）

更新教學(xué)理念，確保培訓(xùn)課程 首先應(yīng)該糾正部分養(yǎng)老護理員的護理觀念,不僅僅要求他們注意生活照顧,還要向他們輸送一些心理護理知識、護理知識以及急救護理技術(shù),這樣他們才能夠更好地老年人的心理狀態(tài),根據(jù)不同老年人的情況采取針對性的護理手段來護理.在實際考核環(huán)節(jié)上設(shè)置“溝通交流”,以此來檢驗養(yǎng)老護理員的實際溝通能力。 人口老齡化的到來，使得養(yǎng)老需求也日趨。在《民政人才中長期發(fā)展規(guī)劃（2010—往年）》中提出，養(yǎng)老護理員的發(fā)展目標(biāo)是從2010年的3萬人到往年600萬人。但是到目前往年，我國的養(yǎng)老護理員才不到百萬，缺口巨大。

養(yǎng)老護理員職業(yè)簡介養(yǎng)老護理員作為新興職業(yè)，將伴隨全球老齡化社會的到來，呈現(xiàn)需求大于供給的總趨勢。但不可忽視的現(xiàn)狀是從業(yè)人員素質(zhì)低、收入低，整體水平低。有關(guān)專家指出，如此狀態(tài)與其使命嚴(yán)重相悖，養(yǎng)老事業(yè)完全市場化已“失靈”之弊端。 因此，一些有遠見的部門及機構(gòu)非常養(yǎng)老護理員的培訓(xùn)工作，不斷行業(yè)的服務(wù)。 按照勞動社會保護部制定的養(yǎng)老護理員職業(yè), "對老年人生活進行照料、護理的服務(wù)人員",分為初級、中級、和技師四個級別。

北京市養(yǎng)老護理員證報考條件和時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）

養(yǎng)老護理員職業(yè)證，是表明養(yǎng)老護理員具有從事養(yǎng)老護理員職業(yè)所必備的學(xué)識和技能的證明。它是養(yǎng)老護理員人員求職、任職、開業(yè)的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據(jù)，也是境外就業(yè)、對外勞務(wù)合作人員辦理技能水平的有效。養(yǎng)老護理員是做什么的？很多人可能會很奇怪，養(yǎng)老護理員不就是保姆嗎，還需要考養(yǎng)老護理員嗎？是的，養(yǎng)老護理員也是要考證的，就是養(yǎng)老員。 養(yǎng)老護理員證書就是養(yǎng)老護理員書，分為初級養(yǎng)老護理員證，養(yǎng)老護理員中級證書，養(yǎng)老護理員證。

北京市養(yǎng)老護理員證報考條件和時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）
按照老年人口與護理人員配備比例3∶1測算，有2830萬老年人生活不能完全自理，共需要養(yǎng)老護理員1000萬人，而目前養(yǎng)老機構(gòu)的職工只有22萬人，其中取得職業(yè)資格的僅有2萬多人，供需矛盾十分突出。同時，老年服務(wù)隊伍的整體素質(zhì)較低，專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)還不能有效服務(wù)對象的要求。老年服務(wù)社會化的人才需求所催生的老年服務(wù)教育事業(yè)必然是生機盎然、大有可為的。除了機構(gòu)養(yǎng)老，居家養(yǎng)老也是重點發(fā)展的養(yǎng)老。

北京市養(yǎng)老護理員證報考條件和時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）， 養(yǎng)老護理員（老年護理師）作為新興職業(yè)，將伴隨全球老齡化社會的到來，呈現(xiàn)需求大于供給的總趨勢。但不可忽視的現(xiàn)狀是從業(yè)人員素質(zhì)低、收入低，整體水平低。因此，一些有遠見的部門及機構(gòu)非常養(yǎng)老護理員（老年護理師）的培訓(xùn)考核工作，不斷服務(wù)。這樣也催使越來越多的學(xué)員考養(yǎng)老護理員，用于日常工作的上崗。那么還未考取到養(yǎng)老護理員（老年護理師）的學(xué)員，肯定想了解一下報考養(yǎng)老護理員報名拿證具體的考證流程及要求。 “機構(gòu)護理不是主要方向，將來老年人照護的主要應(yīng)該是社區(qū)和家庭。我們正在制定關(guān)于老年人照護評估的，即老人是能夠自理、部分自理還是不能自理，需要進行評估。通過評估決定這些老人是要進行機構(gòu)護理、社區(qū)護理還是家庭護理。”衛(wèi)健委醫(yī)政醫(yī)管局焦雅輝說。護理不同，支付的渠道可能也不一樣可能是由醫(yī)保來支付，在社區(qū)可能是由長期護理險支付，在家里通過發(fā)展商業(yè)來解決。

觀察組老年患者護理家人滿意率為93.33%，高于對照組的66.67%，比較差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。進一步證實，在進行一般基礎(chǔ)護理同時，對患者進行心理合理和溝通，可以對糖尿病老年患者的護理。心理護理在老年患者身上應(yīng)用起來時是有很多益處的。在此基礎(chǔ)上，我們對老年患者護理可以嘗試進行新的創(chuàng)新。在護理的中，可以進行語言的溝通，或者面部表情的，比如一直保持面帶微笑。在平時的交流中，嘗試與老年患者進行友好的，比如握著老人的手，這樣就會傳遞不一樣的溫暖，這樣有助于平復(fù)老年患者的焦慮不安的心情。

 北京市養(yǎng)老護理員證報考條件和時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）， 為了解決老年人口急劇增長與養(yǎng)老服務(wù)資源不足的矛盾，更好地開展養(yǎng)老服務(wù)工作，以老年人生命生活，2008年1月老齡委、等十部委聯(lián)合發(fā)出“關(guān)于推進居家養(yǎng)老服務(wù)工作的意見”，大力推動居家養(yǎng)老服務(wù)的發(fā)展。 居家養(yǎng)老這種養(yǎng)老，老年人在家中居住，由社會提供養(yǎng)老服務(wù)，它以家庭為核心，以社區(qū)為依托，以和社區(qū)日托為主要形式，被廣泛的認(rèn)為是符合我國國情的新型養(yǎng)老。與養(yǎng)老相比，這種養(yǎng)老把家庭養(yǎng)老和社會養(yǎng)老的優(yōu)勢功能很好地結(jié)合在一起，實現(xiàn)了互補結(jié)合，有利于充分利用社區(qū)資源，也有利于老年人的身心健康。

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