幼兒入園晨檢,老師認(rèn)真翻查幼兒的書包或口袋,可以有效地減少不安全的發(fā)生。保健醫(yī)的專業(yè)技能可是工作開展的重要法寶。其一是基本技能,如掌握測體溫、呼吸、脈搏等體征、晨午檢及全日健康檢查、體格測量、視力檢查、冷熱敷法、兒童用、衛(wèi)生消毒等知識和技能。其二是掌握發(fā)熱、驚厥、腹痛等常見癥狀的處理技能;其三是掌握蛋白質(zhì)-能量營養(yǎng)不良、營養(yǎng)性缺鐵性等常見營養(yǎng)性疾的處理技能。其四是掌握食物中毒、異物吸入等意外傷害的預(yù)防與處理技能;其五是掌握心肺復(fù)蘇等現(xiàn)場急救能力。1.每天認(rèn)真做好晨檢,做到“一摸二看三問四查”。
山東省幼兒園保健醫(yī)證報(bào)考條件和時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)
升職加薪快,增加職場優(yōu)勢,現(xiàn)在報(bào)名條件不嚴(yán),報(bào)考費(fèi)用低,報(bào)考流程簡單,不用擔(dān)心考不過后提醒大家,幼兒園保-健醫(yī)是保障,但是大家也得提前預(yù)防的發(fā)生,才是根本。就業(yè)機(jī)會多預(yù)防幼兒園意外傷-害:防微杜漸乃重中之重:應(yīng)當(dāng)以兒童安全為前提建立全園安全排查制度還要加生管理防止食物中毒。 對每天的消毒情況,幼兒的特殊情況均做好記錄。收好幼兒的,中成藥,西藥,并按時(shí)為幼兒服藥,燙后為幼兒服,并做好記錄。一般有以下幾種記錄表,簿:出勤登記表,傳-染-病登記表。
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健康檢查工作:
開學(xué)初,保健室嚴(yán)抓新生的體檢工作,本學(xué)期新入園的144位幼兒全部經(jīng)過市婦幼保健院全面的健康檢查,合格率達(dá)100%。及時(shí)對這些幼兒的體格發(fā)育進(jìn)行評價(jià),體重均值以上80位,占56% ;身高均值以上91位,占63% ;血色素110g/L以上140位,占97% 。并對68位有疾病缺點(diǎn)的幼兒進(jìn)行個(gè)別矯治和保健指導(dǎo)。
嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,熱情接待每一位幼兒,使幼兒從開學(xué)初對醫(yī)生的畏懼到以后的親和。晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問”,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理,保育員也可以加強(qiáng)保育,做好全日觀察。在防腸道傳染病和防禽流感期間,積極采取有效措施,保證了幼兒園的零發(fā)病率。
山東省幼兒園保健醫(yī)證報(bào)考條件和時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考), 本學(xué)期,我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針,根據(jù)季節(jié)的不同,對園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持開窗通風(fēng),每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在春夏季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,尤其是在預(yù)防手足口工作方面,積極采取有效措施,加強(qiáng)疫情預(yù)防、控制工作,建立了缺勤監(jiān)測、報(bào)告與管理制度,對缺席幼兒進(jìn)行家訪,了解缺席原因,對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動(dòng)向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時(shí)增加了預(yù)防服藥,提高了消毒的密度與強(qiáng)度,同時(shí)每天向上級部門堅(jiān)持零報(bào)告制度。配合防疫部門做好國家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種 保健醫(yī)生崗位要求 1、有處理兒童突發(fā)疾病和意外事故的技術(shù)和能力; 2、熟練掌握兒童營養(yǎng)學(xué)知識,具備保 健醫(yī)的基本素質(zhì); 3、愛孩子,責(zé)任心強(qiáng),有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守; 4、具有幼兒保 健師資格證和幼兒園保 健醫(yī)生經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
山東省幼兒園保健醫(yī)證報(bào)考條件和時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考) 幼兒園保 健醫(yī)的主要工作就是要“把好三個(gè)關(guān)”“做好一處理”,堪稱幼兒園的“安全衛(wèi)士”。保 健醫(yī)每天的工作從晨間檢查開始了??此麄兺ㄟ^“清洗手”、“量體溫”、“檢查口腔”,這三部了解孩子入園時(shí)的健康狀況,把好幼兒安全“關(guān)”?!暗诙P(guān)”就是保 健醫(yī)需要開展幼兒的膳食調(diào)查和營養(yǎng)計(jì)算,檢查飲食、飲水和衛(wèi)生的安全,保每個(gè)孩子有足夠的營養(yǎng)攝入。各班級生活老師的日常工作內(nèi)容也是保 健醫(yī)要抓的重點(diǎn),因?yàn)檫@些都是跟孩子生活息息相關(guān)的,為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔、衛(wèi)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,保 健醫(yī)每天會定時(shí)指導(dǎo)生活老師的各項(xiàng)工作和檢查班級衛(wèi)生,這是保 健醫(yī)要把好的“第三關(guān)”。重要的是要配合老師應(yīng)對孩子出現(xiàn)的突發(fā)意外狀況,如:發(fā)燒、流鼻血、磕碰傷等,平時(shí)給老師做培訓(xùn)講解,出現(xiàn)狀況時(shí)做好時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)的安全處理。
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