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新都一中在成都的排名_師資怎么樣

2024-11-19 14:29:24

本文介紹新都一中在成都的排名_師資怎么樣

新都一中在成都的排名?師資怎么樣?新都一中是屬于新都一中領(lǐng)辦的公辦高中,該學(xué)校開辦都受到家長關(guān)注,學(xué)校主要是作為新都區(qū)的試點(diǎn)學(xué)校,近期學(xué)校舉行優(yōu)質(zhì)生源基地?!笔谂苾x式暨“基礎(chǔ)教育心理健康研究中心”揭牌儀式,對(duì)大家關(guān)心的問題,下面為大家介紹下。

一、新都一中在成都的排名

新都一中排名沒有發(fā)布,大家可以多了解一下這個(gè)學(xué)校,可以在線咨詢老師

成都市新都一中是由成都市新都區(qū)區(qū)委、區(qū)正府全額出資建設(shè)的比較好所高標(biāo)準(zhǔn)、新體現(xiàn)代化全日制公辦高中。

學(xué)校作為現(xiàn)代學(xué)校制度的試點(diǎn)單位,實(shí)行依法辦學(xué)、自主管理、***監(jiān)督、社會(huì)參與、***法人、***經(jīng)營的辦學(xué)模式。

二、新都一中師資怎么樣

校以高水平教師為保障,以高質(zhì)量發(fā)展為動(dòng)力,以高質(zhì)量教育為追求,以高質(zhì)量辦學(xué)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)家國情懷、擁抱幸福生活為目標(biāo)。學(xué)校師資力量雄厚,碩士學(xué)位教師占78%,雙比較好大學(xué)畢業(yè)教師占50%。同時(shí),引進(jìn)一批成熟***的教師,匯聚新都一中優(yōu)質(zhì)教育資源。******教師***,青年教師接力,言傳知識(shí),身教品行,全面育人。

三、新都一中近期***

5月25日,“優(yōu)質(zhì)生源基地?!笔谂苾x式暨“基礎(chǔ)教育心理健康研究中心”揭牌儀式于新都一中鴻學(xué)樓50人廳舉行,成都醫(yī)學(xué)院副院長王計(jì)生,學(xué)生工作(部)處處長李曉慶,學(xué)生工作(部)處副處長徐多勇,心理學(xué)院院長胡瑩,心理學(xué)院的總支鄭崛村,招生辦公室主任王建鋒;新都區(qū)教育局副***曹曉峰,新都區(qū)教育局德宣科科長史美,新都一中的委、校長劉旭東,副校長雷萍參與本次會(huì)議。會(huì)議由新都一中政教處主任賴德蓮主持。

會(huì)議上,新都一中的委、校長劉旭東致辭并對(duì)兩校合作提出以下愿景:

一、共享才能共贏。資源共享是開展深度合作的重要保障,新都一中將增強(qiáng)共享意識(shí),建立共享機(jī)制,做到主動(dòng)共享、創(chuàng)新共享、深度共享。

二、求真方能發(fā)展。教育成效終究要靠求真務(wù)實(shí)來實(shí)現(xiàn),希望雙方建立長效務(wù)實(shí)的合作機(jī)制:建立常態(tài)化互訪機(jī)制以及深化立體合作。

三、攜手定能結(jié)果。愿兩校精誠合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同追逐教育理想,為新都從“教育大區(qū)”向“教育強(qiáng)區(qū)”轉(zhuǎn)變?cè)龃u添瓦!

會(huì)議上,成都醫(yī)學(xué)院副院長王計(jì)生詳細(xì)地介紹了成都醫(yī)學(xué)院的發(fā)展史、專業(yè)設(shè)置、學(xué)術(shù)氛圍、培養(yǎng)模式、辦學(xué)成就以及成都醫(yī)學(xué)院對(duì)新都區(qū)醫(yī)療、基礎(chǔ)教育的輻射引領(lǐng)。王院長表示,多年來新都一中持續(xù)不斷向成都醫(yī)學(xué)院輸送了大批***人才,他希望以此次授牌、揭牌儀式為契機(jī),推動(dòng)區(qū)域大中學(xué)一體化銜接邁上新臺(tái)階,更好地為的育人、為國育才。

成都醫(yī)學(xué)院是西部醫(yī)學(xué)教育的領(lǐng)軍者,新都一中是新都優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育的典范。雙方同處新都寶地,雙方合作交流頻繁。往年成都醫(yī)學(xué)院在我校設(shè)立教學(xué)基地,開設(shè)特色選修課,豐富了我校三優(yōu)課程體系,助力我校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。近年來,我校每年向成都醫(yī)學(xué)院輸送大批***畢業(yè)生,同時(shí)積極為成都醫(yī)學(xué)院學(xué)子提供實(shí)習(xí)平臺(tái)成都醫(yī)學(xué)院學(xué)子在我校踐行著成醫(yī)“博學(xué)博愛、精益求精”的校訓(xùn)。

本次會(huì)議,成都醫(yī)學(xué)院授予我?!眱?yōu)質(zhì)生源基地”榮譽(yù),并和我校共建“基礎(chǔ)教育心理健康研究中心”,邁出了融合發(fā)展的新步伐。雙方戰(zhàn)略合作,不僅搭建起兩校之間的友誼橋梁,也必將開啟校際之間互助發(fā)展、共享交流的新模式。

會(huì)議上,新都區(qū)教育局副***曹曉峰表示本次會(huì)議不僅標(biāo)志著成都醫(yī)學(xué)院與一中多年聯(lián)系的進(jìn)一步密切,意味著高校與高中的生源聯(lián)系的進(jìn)一步確立,更標(biāo)志著高校和高中學(xué)校之間的學(xué)術(shù)交流層次的進(jìn)一步提升,意味著高中教育和高校教育將進(jìn)一步走向融合,將對(duì)新都教育的改革發(fā)展起到良性互動(dòng)的促進(jìn)作用。

成都醫(yī)學(xué)院成都醫(yī)學(xué)院于2011年成為碩士學(xué)位授予單位、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校,扎根西部辦醫(yī)學(xué)教育,輸出了大量***的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生,為全省醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出了積極的貢獻(xiàn),致力于為社會(huì)培養(yǎng)一代又一代以智慧引領(lǐng)人生、具有卓越追求和卓越能力的卓越人才。

此次儀式進(jìn)一步推動(dòng)了成都醫(yī)學(xué)院與新都一中交流互通、人才培養(yǎng)上的密切合作,促進(jìn)中學(xué)教育與高等教育的接軌,為心理教研、科研提供了有效的平臺(tái),有利于攜手共育英才。愿兩校今后進(jìn)一步加強(qiáng)合作和交流,實(shí)現(xiàn)共贏。

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