眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院語文教育專業(yè)怎么樣_課程都有哪些

眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院語文教育專業(yè)基本情況。

眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院語文教育專業(yè)簡介。

語文教育專業(yè)具有漢語言文學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能和基本素質(zhì)，能夠適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育課程改革的需要。德、智、體、美全面發(fā)展，專業(yè)基礎(chǔ)知識全面，專業(yè)基本功扎實，能勝任中小學(xué)語文教研教師、教研教學(xué)管理者等教育工作者或***寫作、文秘工作、編輯校對等作家工作。掌握本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識和基本技能，具有深厚的文學(xué)功底，較強的書面和口頭表達能力，具有一定的文藝鑒賞和評價能力。

眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院語文教育專業(yè)主干課程。

***現(xiàn)當代文學(xué)、***古代文學(xué)、外國文學(xué)、現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作、文學(xué)概論、中小學(xué)語文新課程教學(xué)法、***采寫、現(xiàn)代教育技術(shù)、***現(xiàn)當代文學(xué)史、***古代文學(xué)史、***古代文學(xué)作品、外國文學(xué)史、***文學(xué)概論、西方文論、***寫作、中學(xué)語文教學(xué)法、語文教學(xué)法實踐、邏輯學(xué)、書法與語言學(xué)。

眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院語文教育專業(yè)招生要求。

1.錄取方式:在省教育考試院統(tǒng)一組織下，實行網(wǎng)上遠程錄取。

2.調(diào)檔比例:按照省教育考試院相關(guān)規(guī)定查閱考生檔案，比例為1: 1.05。

3.填報我院志愿的考生，可根據(jù)國家和省(市、自治區(qū))招生主管部門的規(guī)定，享受加分或降分錄取的照顧政策。

4.男女比例:所有專業(yè)對男女比例沒有要求。

眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院語文教育專業(yè)培養(yǎng)目標。

1.普通話已達到國家二級甲等水平。

2.能寫三個標準字(鋼筆、粉筆、毛筆)。

3.英語已經(jīng)達到三級。

4.熟練操作辦公軟件，如word、ppt、excel等。具備應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，從事教育教學(xué)的基本能力。

5、掌握教育基本理論，了解教育教學(xué)的一些基本規(guī)律和方法，并具備一定的班級組織管理能力。

6、有健康的身體和文明的行為習(xí)慣，有良好的心理素質(zhì)和健全的人格，有正確的審美和勞動觀念，并符合《大學(xué)生體育合格標準》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作條例》的要求。

7.具有較高的審美眼光和人文素養(yǎng)，具有感受美和欣賞美的能力。

梅山職業(yè)技術(shù)學(xué)院語文教育專業(yè)就業(yè)方向。

語文專業(yè)具有堅定正確的政治方向，擁護******的***，熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛教育事業(yè)，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有良好的個人素質(zhì)和教師職業(yè)道德，具有高度的敬業(yè)精神和工作責(zé)任感，能夠自覺為社會主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)服務(wù)。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，畢業(yè)生在政治思想、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力、教研能力等方面均達到國家規(guī)定的高等師范院校畢業(yè)水平。畢業(yè)生可在中小學(xué)從事教育、教學(xué)、科研和管理工作，在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事文秘、公關(guān)、宣傳和行政工作，在文化部門從事創(chuàng)作、編輯和***傳播工作。

語文教育專業(yè)小知識。

***教育專業(yè)就業(yè)前景。

該學(xué)科可以培養(yǎng)出語文水平、教育水平、寫作水平較高的專業(yè)人才。只要他們努力工作，學(xué)習(xí)技能，前景會更好。

語文是一個老少皆宜的專業(yè)。近年來，社會就業(yè)壓力不斷加大，各專業(yè)都面臨著嚴重的就業(yè)危機。***專業(yè)人才相對飽和，由于人們就業(yè)觀念的限制和高等教育由精英向大眾的轉(zhuǎn)變，***專業(yè)人才的就業(yè)面臨挑戰(zhàn)。但語文專業(yè)是素質(zhì)型專業(yè)，適應(yīng)性比較強。目前其就業(yè)范圍還比較廣，廣州高校中文專業(yè)一次性就業(yè)率基本在90%以上。

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