具體流程:國學(xué)文化傳承師證報(bào)名考試時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）安排

“古代歷來講格物致知、誠意正心、修身齊家、治國平天下。從某種角度看，格物致知、誠意正心、修身是個(gè)人層面的要求，齊家是社會層面的要求，治國平天下是層面的要求。我們提出的核心價(jià)值觀，把涉及、社會、公民的價(jià)值要求融為一體?！睂ξ幕钣醒芯康牧菏橄壬J(rèn)為，“人就家庭關(guān)系推廣發(fā)揮，以組織社會”，“不但整個(gè)構(gòu)造，納于關(guān)系之中；亦且其上之與途術(shù)，亦無不出于歸于者”。正因?yàn)榧乙约凹业膶τ趥€(gè)人、以及個(gè)人的道德修為、層面的的極端重要性，家風(fēng)、家訓(xùn)、家教中的文化是必須的。

國學(xué)講師證在哪報(bào)名，近年來，不斷發(fā)布關(guān)于“文化”相關(guān)的政策，而專注兒童國學(xué)教育培訓(xùn)也屬于弘揚(yáng)文化的范疇。自往年起印發(fā)《完善中華文化教育指導(dǎo)綱要》，《綱要》指出要分學(xué)段有序推進(jìn)中華文化教育，例如，小學(xué)低年級階段，開展啟蒙教育，學(xué)生熱愛中華文化的感情；在初中階段，以增強(qiáng)學(xué)生對中華文化的理解力為重點(diǎn)，等等。

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“不忘初心·砥礪前行”告誡說：“初心即是為謀，為***謀復(fù)興；砥礪則是直面困難，逆風(fēng)飛揚(yáng)！”這就是“擔(dān)當(dāng)”這就是“脊梁”這就是新時(shí)代的大無畏精神！因?yàn)橹挥心骘L(fēng)飛揚(yáng)，方得翱翔蒼穹！

圣賢經(jīng)典即是中華文化的一線命脈，更是華夏文明的智慧結(jié)晶，經(jīng)典中蘊(yùn)常道常理，更隱晦著洞悉天地宇宙的大智大慧。人類任何一個(gè)文化均有其永恒不朽的經(jīng)典作為源頭活水，它締造了文明，推動(dòng)了歷史，取之不盡，用之不竭。“傳承中華文化”不深入經(jīng)典，猶如隔靴，勞而無功，甚至誤入歧途，弄巧成拙。

國學(xué)講師證的就業(yè)方向： 1、國學(xué)機(jī)構(gòu)專、兼講師； 2、幼兒園、中小學(xué)、中職、高等院校國學(xué)講師； 3、自己創(chuàng)業(yè)，開辦國學(xué)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)； 4、國學(xué)公益事業(yè)傳播和者； 5、做外國人士的中文及國學(xué)； 6、其他相關(guān)工作；

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國學(xué)文化傳承師是一個(gè)傳承著中華智慧文明的職業(yè)，而國學(xué)文化傳承師職業(yè)認(rèn)證為我們從事國學(xué)文化廣泛實(shí)踐應(yīng)用增添個(gè)人資歷和信譽(yù)的象征。

具體流程:國學(xué)文化傳承師證報(bào)名時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）安排， 國破家亡，家敗人亡，國運(yùn)、家運(yùn)與己身之命運(yùn)休戚相關(guān)，這是人的思維。家的完整、團(tuán)圓映照著國的統(tǒng)一。國運(yùn)系乎國的統(tǒng)一，故是不用理性分析而被人認(rèn)為是斷乎不能的。所以，不了解人家國、動(dòng)輒主張所謂“***自決”者，往往執(zhí)拗于為何一定要實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一？同志說得明白，統(tǒng)一首先是“***感情問題”。從另外一個(gè)角度看，個(gè)人對家庭的追求和設(shè)計(jì)，要與、***的目標(biāo)協(xié)同起來。為了打造自己的“愛巢”，不惜“以公肥私”，終可能整個(gè)家庭乃至家族的毀滅。 承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后，我和我的學(xué)生要多加學(xué)習(xí)，讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慈之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生而酒脫。作為人，我們應(yīng)該以此為傲，也希望大家能繼承并發(fā)揚(yáng)國學(xué)文化，使其在歷史的舞臺上熠煙生輝、永不衰竭!

中華文化是華夏***幾千年來不斷積淀的精神營養(yǎng)，是我們代代相傳的寶貴財(cái)富，當(dāng)下各地都興起了學(xué)習(xí)文化的熱潮。文化認(rèn)證是在遵守認(rèn)證原則的前提下，中華文化傳播特點(diǎn)的師承關(guān)系從而推進(jìn)考核工作。此外，文化認(rèn)證更好地保護(hù)了民間師承文化的傳承，使民間學(xué)者名正言順開展文化相關(guān)工作。 在行業(yè)競爭激烈的情況下，有一些公司通過謀求資本市場進(jìn)一步拓展業(yè)務(wù)，比如新三板公司童學(xué)文化。童學(xué)文化主要面向3-12歲的幼少兒階段的兒童，提供專業(yè)，科學(xué)的文化（國學(xué)）兒童教育培訓(xùn)服務(wù)及配套產(chǎn)品，在提供中文教育和國學(xué)啟蒙的基礎(chǔ)上，已經(jīng)開設(shè)了包括“童學(xué)館”與“童芽蒙正館”在內(nèi)的近百家分館，針對3-12歲兒童提供系列“國學(xué)+語文”少兒培訓(xùn)課程。 文化傳承師是做什么的？ 文化傳承師是一個(gè)傳承著中華智慧文明的職業(yè)，而從事文化傳承師更是一人難求，為了讓文化得以廣泛實(shí)踐應(yīng)用、使其更好為祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)服務(wù)，特意為文化傳承師技能過關(guān)的朋友頒發(fā)證書，證書是代表個(gè)人形象、增添個(gè)人資歷和信譽(yù)的象征。

 具體流程:國學(xué)文化傳承師證報(bào)名時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）安排， 國學(xué)文化傳承師證書優(yōu)勢有哪些？ 1、文化是由統(tǒng)一組織統(tǒng)一進(jìn)行認(rèn)證頒發(fā)的，有進(jìn)行承認(rèn)，權(quán)威性非常高 2、文化適用領(lǐng)域廣發(fā)，在都可以通用，方便日常工作 3、文化是進(jìn)入此行業(yè)的入門證書，憑借此證書可以求職，應(yīng)聘，同時(shí)也可以進(jìn)行自我創(chuàng)業(yè)，自己開店。

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