報(bào)考對(duì)象 1、教育行政主管部門、招生主管部門人員; 2、大學(xué)/中學(xué)、教務(wù)主任、校; 3、教育機(jī)構(gòu)相關(guān)人員、教育學(xué)、心理學(xué)從業(yè)人員、生涯規(guī)劃從業(yè)者; 4、學(xué)生家長(zhǎng); 5、有志于從事志愿填報(bào)者; 志愿規(guī)劃師證報(bào)名條件要求及安排 持證優(yōu)勢(shì):、專業(yè)的規(guī)劃師,從容地面對(duì)家長(zhǎng)、面對(duì)學(xué)生,服務(wù),家長(zhǎng)滿意度,樹立良好口碑 幫助未開展志愿填報(bào)業(yè)務(wù)的校區(qū)順應(yīng)時(shí)展,拓展高報(bào)業(yè)務(wù),校區(qū)流量,同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;
目標(biāo)專業(yè)的成本與未來職業(yè)的預(yù)期收益的關(guān)系,這是從投入與產(chǎn)出的角度著眼。成本通常應(yīng)該包括個(gè)人的精力、、金錢和時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)等等。如果完全不對(duì)未來職業(yè)的預(yù)期收益做必要的研究,志愿的填報(bào)自然也會(huì)流于盲從。與專業(yè)對(duì)口的職業(yè)的安全性與性也是一個(gè)問題。該職業(yè)安全否?有沒有什么危險(xiǎn)?個(gè)人有沒有可能不適應(yīng)或不適宜?曾經(jīng)就有考生對(duì)解剖極度過敏而不適。
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志愿規(guī)劃師圈定院校大范圍 專業(yè)方向基本確定后,志愿規(guī)劃師就要根據(jù)孩子的期中成績(jī)、期末成績(jī)、模擬成績(jī)做出一個(gè)范圍的確定,比如孩子分?jǐn)?shù)是在600-620波動(dòng),那就要繼續(xù)分析孩子還有沒有上升空間,如果分析后認(rèn)為孩子還有20分的上升空間,那么上限就可以確定為640分,那么下限下降30分做保底就可以確定為570分,也就是說孩子的分?jǐn)?shù)范圍為570-640區(qū)間,然后去看一下上年這個(gè)分?jǐn)?shù)都有哪些大學(xué)可以上,范圍也就找到了,當(dāng)然這樣做一定會(huì)有誤差,也就是不十分準(zhǔn)確,但是孩子如果正常發(fā)揮,跑出這個(gè)范圍的可能性很小,再用排除法找到意向院校也叫優(yōu)選目標(biāo)院校。
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“志愿規(guī)劃師”志愿填報(bào)服務(wù)從職業(yè)規(guī)劃入手,結(jié)合分?jǐn)?shù)為考生提供選大學(xué)、選專業(yè)、學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo) 等一站式填報(bào)服務(wù),相比無(wú)規(guī)劃的隨意填報(bào),旨生的大學(xué)、就業(yè)成本、職業(yè)價(jià)值,同時(shí)為學(xué)生、學(xué)校、家長(zhǎng)之間搭建專業(yè)的互動(dòng)平臺(tái)。
隨著改革步伐逐步加快,并且在特定地區(qū)呈現(xiàn)著、嘗試著跨越式的改革。對(duì)于沒有的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)壓力進(jìn)一步增大,需要更多專業(yè)化的心理輔導(dǎo),同時(shí)也使得志愿規(guī)劃師在當(dāng)下的社會(huì)扮演著越來越重要的角色!
濟(jì)南市志愿規(guī)劃師證怎么考多少錢, 志愿規(guī)劃師證是當(dāng)下比較熱門的一個(gè)職業(yè),權(quán)威證書,行業(yè)內(nèi)不少權(quán)威從業(yè)證書的報(bào)考及難度不斷,建議早考為好,詳情請(qǐng)程程。志愿規(guī)劃師并不僅僅是根據(jù)學(xué)生的分?jǐn)?shù)做完成一個(gè)志愿填報(bào)。要從生涯規(guī)劃入手,結(jié)合考生的職業(yè),優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)及分?jǐn)?shù)與位次等相關(guān)因素,為考生提供大學(xué)及專業(yè)選擇,學(xué)業(yè)規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃等一站式服務(wù)的專業(yè)技能人才。大部分志愿填報(bào)師“將要了”,原因很簡(jiǎn)單,就是大部分志愿填報(bào)師不懂生涯規(guī)劃!但是,家長(zhǎng)對(duì)志往年志愿規(guī)劃師證統(tǒng)一報(bào)考服務(wù)平臺(tái)愿填報(bào)的需求量卻極大,之前專業(yè)的志愿填報(bào)都未必能夠幫的上孩子了,家長(zhǎng)自己更束手無(wú)策,可以說,如果沒有專家的指點(diǎn),家長(zhǎng)也只能聽天由命了,而孩子12年的寒窗苦讀有可能功虧一簣,12年的汗水有可能白流了! 我們不僅是高中生升學(xué)規(guī)劃師,而且是家長(zhǎng)和考生心靈的導(dǎo)師,不僅要幫生焦急心態(tài),從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),還要幫助家長(zhǎng)如何扮演好自己的角色,應(yīng)該做些什么?說些什么?解決學(xué)子面對(duì)產(chǎn)生的心理恐懼和,疏導(dǎo)他們的心理,幫助他們順利度過的大關(guān)! 人生重在選擇,好的方向選擇大于努力。誰(shuí)說愛拼就會(huì)贏?拼對(duì)了才可能。選擇是一種能力,選擇更是一種智慧!選擇來源于生命的積淀;選擇是自信與胸懷的體現(xiàn)。首先做對(duì)的事,而后把事情做對(duì)!做正確的事遠(yuǎn)比把事情做正確更重要。人的一生只有三天:昨天,,明天。你的是由你昨天的選擇決定的,你的明天將取決于你的選擇。 來吧,讓們我們一起航行,讓我們一起去加油,讓我們一起奮斗,讓我們一起陪伴家長(zhǎng)和考生順利走過高三,實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)!
職業(yè)是否?流動(dòng)性會(huì)不會(huì)過大?盡管學(xué)生對(duì)職業(yè)的性不像以前那樣關(guān)注,但是,早有研究也就早有。這樣,個(gè)人的心理安全感就會(huì)大不一樣。由此看來,我們從就業(yè)的總的角度來看待地域、院校和專業(yè)取向,問題現(xiàn)在就清晰起來。我們的價(jià)值取向是什么?怎樣去權(quán)衡地域、院校與專業(yè)三者之間的關(guān)系?具體地說,人們可能根據(jù)自身?xiàng)l件和家庭情況會(huì)做出適合的決定。
濟(jì)南市志愿規(guī)劃師證怎么考多少錢, 志愿規(guī)劃師適合人群: 一、與高中教育教學(xué)相關(guān)職業(yè)的人員,包括:高中學(xué)校層、教務(wù)人員、 高中班主任及其他任課、 參與高中教學(xué)的其他教育工作者。 二、從事教育教學(xué)科研的研究人員,包括:教育學(xué)者與教育學(xué)研究人員、從事教育類相關(guān)工作的媒體人員、教育與輔導(dǎo)從業(yè)人員。 本專業(yè)設(shè)置志愿規(guī)劃師()、志愿規(guī)劃師(中級(jí))、志愿規(guī)劃師(初級(jí))等級(jí)別。 志愿規(guī)劃師證能直接考嗎多少錢,志愿規(guī)劃師—一個(gè)月薪上萬(wàn),年薪數(shù)十萬(wàn)的新興職業(yè),我國(guó)制度改革為升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)帶來更大需求市場(chǎng)。
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